Jornalismo Satc

Por Rafaela

Alunos do curso de Engenharia Elétrica realizam experimento

O laboratório de Física da Faculdade Satc foi criado com o objetivo principal de facilitar o aprendizado do conteúdo visto em sala. Sob a tutela do professor Ramon Bolsoni, os alunos desenvolvem as disciplinas de Física Experimental I e Física Experimental II.

Por serem práticos e envolverem a motricidade e o trabalho manual, os experimentos despertam o interesse dos alunos e também fazem a associação com o que está sendo visto em sala de aula, relembrando conteúdos já estudados e resgatando o conhecimento de outra forma.

Na Física Experimental I é colocado em prática o que foi estudado nas disciplinas de Física Teórica I e II, na área da mecânica. Cerca de 70% dos experimentos realizados são associados aos fenômenos da mecânica: MRU (Movimento Retilíneo Uniforme), MRUV (Movimento Retilíneo Uniformemente Variado), lançamento de projéteis, leis de Newton e suas aplicações, conservação de energia, conservação de momento, colisões. Os experimentos a serem realizados dependem da disponibilidade de material e da necessidade de se realizar.

E Física Experimental II é colocada em prática as Físicas Teóricas III e IV, o processo é o mesmo, o que muda é uma parcela do conteúdo. Nesta disciplina é estudada a parte de ondas mecânicas, ondas eletromagnéticas, cálculo da velocidade do som, além de fenômenos como difração, interferência e os fenômenos ondulatórios de uma maneira geral, basicamente a física moderna.

“Na aula prática os alunos têm mais desenvoltura do que na sala de aula, aqui é menos complicado, as turmas são pequenas, de 15 a 20 alunos e os experimentos aguçam a curiosidade deles. A experiência torna mais claro, ou pelo menos busca, aproximando o aluno com maior facilidade do conceito físico”, conclui o professor.

Testando conhecimentos
Na aula desta terça-feira (17), na disciplina de Física Experimental I, os alunos realizaram experimentos relacionados à física térmica, que foi a determinação da capacidade térmica de um calorímetro. Em outras palavras, a capacidade que determinado corpo tem de absorver calor.

Capacidade térmica é a quantidade de calor necessária para aquele calorímetro variar sua temperatura em 1ºC, ou seja, a quantidade de energia gasta para aumentar a temperatura de uma substância em 1ºC.

Isso vale pra qualquer substância, todos os corpos possuem uma capacidade térmica, por exemplo, quando colocamos uma panela no fogão, ela recebe uma certa quantidade de energia para variar sua temperatura.

O objetivo final é o cálculo do calor específico. Cada substância possui um calor específico, que é a capacidade dessa substância de receber e armazenar calor. Isso pode ter aplicações práticas no nosso cotidiano. Por exemplo, na praia, durante o dia, o calor específico da areia é menor que o da água, ou seja, a areia esquenta mais rápido que a água, então cria uma brisa que sopra do mar para o continente.

De noite, como a areia esquentou rápido, ela também esfria rápido e a água como demorou a esquentar, também demora a esfriar, então sopra uma brisa do continente para o mar.

Por isso a gente sente a água do mar mais quente durante a noite, pois ela demora a absorver os raios do sol durante o dia, demorando assim do mesmo modo para liberar essa energia. Já a areia, esquenta rápido e perde calor rápido.

Acompanhe o vídeo em três etapas com a experiência dos alunos Guilherme Cardoso Cruz, Luivan de Souza Cardoso Agostinho e Saimon Amâncio, todos acadêmicos do curso de Engenharia Elétrica.

Saiba mais sobre o curso de Engenharia Elétrica da Faculdade Satc.